O nás
Představujeme se
Mateřská škola Staré Město pracuje od 1.9.1998 v programu „Začít spolu“. Je to alternativní vzdělávací program s důrazem na individuální přístup k dítěti a na partnerství školy, rodiny a komunity v oblasti výchovy a vzdělávání. Filozofie programu vede k demokratickému myšlení a jednání dětí i dospělých.
Jsme součástí Základní školy Staré Město, Jamnická 270.
Plné znění školy: Základní škola a mateřská škola Staré Město, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace se sídlem Jamnická 270, Staré Město, 738 01
Charakteristika programu
Mateřská škola ve Starém Městě je dvoutřídní, jediná v obci, proto je všestranně zaměřená, měla by vyhovět širšímu okruhu rodičovské veřejnosti. Pracuje v programu „Začít spolu“.
Základní filozofie programu „Začít spolu“: Buduje základy pro postoje, znalosti a dovednosti životně důležité pro člověka, který se bude vyrovnávat s nároky a problémy současnosti i budoucnosti. Připravuje děti na to, aby se v budoucnu aktivně zajímaly o učení, uměly se samy aktivně a efektivně učit, učení je bavilo a nebylo pro ně spojeno s nadměrným stresem. Tento program dává dětem příležitost učit se způsobem, který vyhovuje jeho individuálnímu učení. Ať už jde o jeho rychlost a délku, aktivitu, pasivitu nebo činnosti hrou, poslechem, pozorováním, nápodobou, pokusem a omylem. Rodina přijímá roli prvního učitele dítěte. Program na tomto vztahu mezi dítětem a rodinou staví a průběžně poskytuje rodinám možnost se na programu podílet ve všech směrech. Proto se rodinní příslušníci zvou k osobnímu zapojení do práce v programu. Děti v programu pracují v centrech aktivit. Naplánované prostředí v těchto centrech povzbuzuje děti ke hře, iniciativám, tvořivosti a experimentování. Jsou to tyto centra:
- Ateliér – děti zde malují, kreslí, vystřihují, modelují, lepí apod.
- Kostky – děti zde staví, třídí, rozvíjejí fantazii, přiřazují apod.
- Hudba – děti mohou manipulovat a hrát orffovými nástroji, rytmizují, učí se poslouchat, zpívají
- Domácnost – děti vaří, seznamují se se surovinami a bezpečností v kuchyni, píšou recepty apod.
- Dramatické hry – hrají se tady pohádky s loutkami, dramatizují hry, učí se užívat přímou řeč
- Manipulační hry – zde děti sestavují mozaiky, puzzle, navlékají korálky, procvičují jemnou motoriku
- Voda a písek – děti do písku otiskují, tvoří s bábovičkami, staví hrady, domy, míchají písek s vodou
- Pokusy a objevy – děti váží, měří, pozorují, starají se o zvířátka, pěstují květiny apod.
- Dílna – děti zde mají pracovní stůl, hřebíky, kleště, kladiva, pilník a různé druhy materiálů
- Knihy a písmena – děti píší, kreslí, poznávají písmena, prohlížejí si knížky, zakreslují si do sešitu, lepí do něj , apod.
Třídní vzdělávací program - školní rok 2011/2012
Hlavní cíl:
- rozvíjení práce v programu „Začít spolu“
- budovat základy integrovaného učení hrou
- podporovat ochranu přírody
- čerpat moudrosti z pohádek
- vést děti ke zdravému, krásnému a čistému způsobu života
- vést děti k vzájemné ohleduplnosti, ochotě pomoci
- posilovat vazby dítěte na rodinu
- hravou formou připravovat děti na školu
Hlavní motto:
Otevři oči, přestaň zívat,
pořád se je na co dívat.
Kdo si hraje, nezlobí.
Takže na co?
Kdo to ví?
Název ročního programu:
„Obletíme celý svět, v červnu vrátíme se zpět“
Nejen dětičky spěchají do školičky / září /
Letem světem s písničkou
My se školky nebojíme, s pravidly si poradíme
Magický svět smyslů
Pohádkový podzim/ říjen /
Bramboriáda
Loučení vlaštovek
Na hradě nestraší
Barevná paleta / listopad /
V barvě pohádek
Připravte si deštníky
Barevné cinkání
Čas plný kouzel / prosinec /
Čertoviny
Pohádkové vánoce
Vánoční přání
Smích a zábava / leden /
Karnevalové běsnění
O čem písnička vypráví
Zimní snění
Když je noc dlouhá a den krátky / únor /
Cvičíme pro radost
Cesta ke hvězdám
Živá příroda / březen /
Otvírání studánek
Komu se nelení, tomu se zelení
Za zvířaty letem světem
Dívej se a uvidíš / duben /
Děti, pozor, červená
Jak se létá na koštěti
Beskyde, Beskyde
Máj, lásky čas / květen /
Každý má svůj domov
Kdo si s námi bude hrát?
Berušky a motýli
Zábava a hry venku / červen, červenec /
Sluníčková nálada
S radostí jde všechno lépe
Co už všechno umím
Překvapení každý den
Týden dětských radovánek
Cesta kolem světa
Třídy
I/ „Horňáci“ děti ve věku 3-6 let
II/ „Dolňáci“ děti ve věku 3-6 let
Rozdělení učitelek do tříd
I./ třída
- Horylová Jana (vedoucí učitelka)
- •Žišková Dana (učitelka)
II./ třída
- Moškořová Hana (třídní učitelka)
- Konečná Lenka (učitelka)
Personální obsazení školy
Vedoucí učitelka: Horylová Jana
Učitelky: Konečná Lenka, Moškořová Hana, Žišková Dana
Vedoucí školní jídelny: Rošková Věra
Kuchařka: Podolská Jana
Uklízečka: Špoková Jana
Pomocná síla v kuchyni: Špoková Jana
Výsledky anonymního dotazníku
Školní rok 2010/2011 Celkem odpovědělo, vyplnilo 92,6% rodin
1. Víte v jakém programu pracuje MŠ? :
16 dotázaných rodin nevědělo nebo neodpovědělo, popř. odpovědělo chybně
2. Co postrádáte v nabídce MŠ :
1x lyžování, 2x více kroužků, 1x více chodit ven, nic, ostatní byli nad míru spokojeni
3. Jaké akce vám chyběly v uplynulém školním roce :
2x škola v přírodě, 1x plavání, 1x výlety, 1x besídka pro maminky, 1x být v MŠ i přes noc, 1x více akcí pro rodiče s dětmi, ostatní se vyjádřili k bohatému výběru školy
4. Jakých akcí jste se zúčastnili :
Bez komentáře /každý vyplnil podle vlastní účasti
5. Odkud jste čerpali informace o akcích MŠ :
Většina se vyjádřila – od učitelek, z nástěnek. 6x internet, 3x časopis, 1x od dítěte, 1x třídní schůzka.
6. Jak jste spokojeni s pestrostí stravy a sestavením jídelníčku :
1x neuškodilo by méně pomazánek, ostatní – velká spokojenost, vyhovuje, perfektní, odpovídá potřebám dětí, na 1 s*
7. Zhodnoťte spolupráci mezi MŠ a vámi :
- líbí se komunikace mezi učitelkami a rodiči
- zlepšilo se chování dítěte
- ochotné paní učitelky, výborný kolektiv, rodiče jsou spokojeni s přístupem
- poděkování za spolupráci a starost o děti
- přejete si více informací na internetu
8. Co byste nám chtěli vzkázat :
- pokračování v dobré práci, jen tak dál
- přání hodně štěstí a sil do další práce, dobré nápady, energii a trpělivost
- spokojenost s přístupem paní učitelek k dětem
Poznámka kolektivu MŠ :
Děkujeme všem zákonným zástupcům, kteří odevzdali vyplněné anonymní dotazníky, a tím zhodnotili naši celoroční práci.
Jsme rádi, že jste byli s naší prací spokojeni.
Dotazník k zápisu do MŠ - vyhodnocení
1. Kde jste se dověděli o zápisu do naší MŠ ?
2x nevyplněno, 6x internet, 8x v MŠ, 3x obec, 1x v rodině
2. Proč máte zájem, aby vaše dítě navštěvovalo naši MŠ ?
- sourozenec v MŠ
- dobrá dostupnost
- vynikající zkušenosti s pedagogy
- dobré reference o MŠ
3. Bydlíte, nebo plánujete bydlet ve Starém Městě ?
15x ano, 5x mimi obec
4. Navštěvoval někdo z blízkých naši MŠ ?
13x ano, 7x ne
5. Jaký máte názor na heterogenní třídy (věk od 3-6 let)?
4x nevyjádřili se, 16x pozitivní
6. Plánujete docházku do ZŠ ve Starém Městě ?
100% plánuje docházku do ZŠ Staré Město
7. Co nám můžete nabídnout (sponzoring, jiné aktivity, formu spolupráce, apod.) ?
3x sponzoring, 9x spolupráce při akcích, 8x nevyjádřili se
